Descripción del método de proyectos Este documento en PDF escrito por Rudolf Tippelt y Hans Lindemann en el 2001 trata sobre la vinculación del método de proyectos con la formación orientada a las competencias de acción, sus fases (informar, planificar, decidir, realización del proyecto, controlar y valorar, reflexionar), sus características, aplicaciones, ventajas y limitaciones. El cual sirve para el desarrollo de competencias en nuestros alumnos.
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